近日，山东省大学生心理健康教育专业委员会公布了2024年山东省高校心理健康教育月展示活动评选结果，我校获得一等奖2项，二等奖3项，三等奖3项，在获奖等次和获奖数量上实现新突破。

本次活动形式多样、内容丰富，吸引了全校师生的积极参与。我校郑文、王福臣、张冉撰写的《“拥抱更幸福的自己”积极心理团体训练营活动》等2个作品荣获一等奖，黄语涵、李文星撰写的《重启人生，共绘碧海蓝天——利用叙事疗法开展心理危机干预的案例》等3个作品荣获二等奖，由学前教育学院教师王姝璇指导的学前教育学院学生张馨创作的《人生履历体验记》等3个作品荣获三等奖。

学校高度重视大学生心理健康教育工作，每年依托5.25精心举办心理健康教育月系列活动，提升心理育人质量。我校坚持“五育并举”，重点推进“沉浸式”心理健康教育活动模式，充分发挥院系特色，突出学生的主体地位，增强学生积极心理体验，实现心理健康教育活动全覆盖。学校将继续坚持育心与育德相结合，培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质和不懈奋斗、荣辱不惊、百折不挠的意志品质，促进学生健康、全面发展，维护校园和谐稳定。