3月27日上午，学校在文德楼307会议室召开教育类专科数据填报调度会，会议采取线上线下相结合的方式进行。校长孙启友、副校长焦玉利、办公室、组织人事处、发展规划处等十四个相关部门、各院系及教务处相关人员参加。会议由孙启友主持。

教务处处长耿国彦首先传达了教育部高等教育教学评估中心关于专科学校师范类专业监测数据信息采集的有关要求，对《教育类专科专业数据填报指南》中的内容进行了解读分析，并做任务分解。要求各部门要高度重视，指定专门信息采集员；要认真阅读填报指南中对各字段的阐释和填报要求；此次数据填报任务重，涉及部门多，要积极主动地相互配合。

焦玉利就此次数据填报做以下强调：一是要掌握填报标准。他指出，监测数据的填报是师范类专业认证的基础，要从广度、深度、延伸度等方面全面研读填报说明；二是要把师范类专业认证的标准和普通本科办学的标准统一起来。每年的数据采集和填报都是对学校评估的重要手段，要严肃对待，确保数据的准确性、真实性和科学性；三是专业认证数据填报要与已填报的平台数据相一致。前后平台数据之间有校验关系，要处理好平台数据变与不变的关系；四是部门和专业之间要协调好。各专业负责数据填报，但数据来源于各部门，部门要做好数据统筹安排；五是要注意填报策略，做到以评促建，以评促改，要在此基础上，全力准备二级认证。

孙启友做总结发言。他指出，数据填报是教育部教育厅对学校办学质量和办学水平考核的重要依据，时间紧任务重，各部门各单位要认识到此次监测数据信息采集的重要性，发扬严真细实快作风，聚精会神打好这一仗。他强调，一要夯实责任，高点定位。各部门各院系负责人对所填报数据质量负总责，不能大撒把，要以此为契机摸清工作底数。信息采集员要主动及时和主要负责人沟通汇报，确保数据填报把握准、定位高。二是全校要以师范类专业二级认证指标为目标，要求全面达标。要认真研读材料，全面考虑，数据填报要做到科学、实事求是，凡与二级指标有出入的要及时向教务处提出，及时汇总研讨。三是做好与每年上报的高基报表、学校年报表、全省办学质量考核报表等数据的一致性和逻辑性，并在填报数据科学准确的基础上及时结合办学质量考核指标和高职高专考核竞争力观测点分析我校内涵发展的着力点，促进高质量发展。

此次调度会，使各部门各单位对专科学校师范类专业监测数据信息采集的重要性有了更深刻的了解和认识，为下一步师范类专业认证工作的全面展开奠定了良好的基础。