近日，在教育部易班发展中心开展2020年度全国易班共建高校优秀工作评选中，我校易班工作案例获得全国优秀易班共建案例。此次评选经过各省省级易班评选和推荐，涉及全国25个省区市推荐的近800个优秀工作案例，最终评选出77个优秀易班共建案例，山东省有3所高校易班工作案例入选。

我校易班工作已连续两年获评全国优秀易班共建案例、山东省十佳易班共建案例。2018年10月，按照教育部和山东省委教育工委工作要求，我校启动易班共建工作。淄师易班发展中心在学校党委领导和学生处指导下，始终围绕立德树人根本任务，立足学校专业特色和学生实际需求，贯彻“易学易用 师生共创”的建设理念，自主设计开发10个“淄师微社区”板块、7类轻应用、24种文创物品，构建新型网络思政育人平台。目前，我校易班在校师生注册用户为10426人，逐渐建立起“校—院系”二级联动工作机制，打造我校学生思想政治教育新阵地。

在常态化疫情防控形势下，依托“易班”平台和“淄师学工在线”微信公众平台，加强线上平台和线下教育载体的结合，发挥网络思政平台的优势和线下活动的互动性，开展“‘易’起抗疫，携手同行”系列多维网络思政教育活动。系列活动从“知”、“绘”、“演”、“辨”、“行”五方面，运用易班APP“易报名”和“易投票”等轻应用，帮助学生进一步巩固疫情防控知识和技能，弘扬抗疫精神，勇于担当时代重任，身体力行为抗疫做出自己的贡献。

此次评选获奖，是对我校易班启动两年来建设成果的肯定和鼓励，对促进我校易班的建设和发展、进一步加强学生思想政治教育具有重大意义。学校易班发展中心将继续秉持“汇力量、正能量、优质量”的建设要求，推进学校、院系易班共建进程，不断提高网络思想政治教育的能力和水平。