2013年3月5日，学校在办公楼二楼会议室召开学雷锋座谈会，学校副校长周巧玲、宣传统战处、团委、学生处、教务处、思政部、工会、图书馆、各院系学生工作负责人参加会议。会议由宣传统战处处长朱连斌主持。

朱连斌首先传达了学校在雷锋大学建设和学雷锋活动方面的意见建议，并就学雷锋活动开展向与会人员征求意见。大家结合自身实际，各抒己见，表达了自己的想法并提出建议。

会议气氛自由而热烈，在讨论过程中，与会人员一致认为，雷锋精神是中华民族的精神财富，学习雷锋精神永不过时。在具体学雷锋活动的实施上，要引导学生学习领会雷锋精神真正的实质和内涵，首先在精神上取得认同，同时，理论要与实际相结合，在具体的实践活动中体现雷锋精神，作为师范院校的学生要真正成为雷锋精神的实践者和传播者。在雷锋精神的学习和教育上，要利用入学教育、毕业教育、志愿者服务、班会等多种时机，时刻体现雷锋精神的传承。在学雷锋氛围的营造上，不仅要有看得见的教育实体，在学生中间要开展学雷锋活动的大讨论，让学生投入思考，真正体会感受到雷锋精神的无处不在。在学习形式上，要从自身做起，从身边事情做起，从节约一滴水、一度电、一张纸的小事上得以体现。无论教师还是学生都是学习雷锋的主体，要立足本职，对待工作有责任，对待他人有爱心，对待集体讲奉献。

周巧玲在总结发言中指出，雷锋精神是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。雷锋精神契合学校的德育教育目标，与学校培养社会主义接班人的目的完全一致。学校雷锋大学的成立为我们学雷锋活动提供了很好的平台和载体，以后雷锋大学在章程和制度建设各方面还要不断完善，使学雷锋活动有章可循。学校思政部正在编写雷锋精神读本，同时加强调研论证将雷锋精神纳入课程体系建设。在学习雷锋的过程中，要杜绝脱离群众、脱离岗位、脱离个人的现象，注重活动的实际效果。各单位要利用开学的时机，做好学生的思想政治教育，将雷锋精神作为推动学校思想政治工作的正能量，大家共同努力，为学校事业的发展做出自己的贡献。