6月3日，学生处组织开展了我校“2016年辅导员工作室（项目）、专项课题”建设中期督导调研活动，学校副校长郭小文出席活动并讲话，2016年立项的“辅导员工作室”、“辅导员工作培育项目”、“辅导员专项课题”的项目主持人及学生处相关同志参加了研讨活动，学生处处长刘宝峰主持会议。

2016年，学校试点建设了“知行工作室”和“绽放工作室”两个辅导员工作室；确定了“大学生发展性辅导”和“问题学生成长发展指导”两个辅导员工作培育项目；立项了《高校发展性资助模式构建——淄博师专资助育人模式研究》、《新形势下学生社区思想政治教育工作队伍建设的探索与研究——以淄博师专为例》和《高职高专辅导员网络思想教育能力培养研究》三个辅导员专项课题。会上，各项目的主持人分别从团队建设、研究进度、阶段成果、工作亮点、存在困难和下一阶段工作开展规划等方面进行了汇报。从汇报中可以看出每一个主持人都按照研究计划开展了扎实的工作，为辅导员创新工作思路，开展学工科研奠定了坚实的基础。

郭小文在听取了大家的汇报后指出，各项目前期都开展了扎实的研究和实践工作，研究思路比较清晰，工作方法比较接地气，工作效果也比较明显，项目与人才培养目标结合紧密，符合学校实际，对提高我校辅导员队伍的工作水平，提升职业能力和素质很有意义。同时也指出各项目在进展情况不平衡，整体宣传度和影响力有欠缺方面的问题。针对各项目的后期建设，郭小文要求：一是面临的困难还很多，要依靠团队的力量，积极寻求解决和克服的方法；二是要深入思考和认识做这些工作的意义，研究与工作是相辅相成的，学生工作研究要落地，这些是很好的平台，要结合理论研究和工作实践，凝练成果，探索我们学生工作的有效方法和途径；要通过项目建设，促进我们的理论研究水平的提高，提升我们辅导员队伍的职业能力。